Gobierno de Aragón

Educación para la Salud - SARES


Título: Constructivismo y escuela
Subtitulo: hacia un modelo enseñanza - aprendizaje basado en la investigación
Mencion de responsabilidad: Rafael Porlán
ISBN/ISSN: 84-87118-65-8
Fecha Edicion: 1998
Lugar de edicion: Sevilla
Editor: Díada Editora
Dirigido a: Profesionales de la educación
Materia: Métodos y técnicas educativas
Tipo de documento: Monografía
Tipo de contenido: Estudio
Descripción física: 194 p.
Localización: Zaragoza
Signatura: Z-403-025

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